Z世代 × 地域 × 企業を
「共創」でつなぐ、
宮崎の実戦クリエイター集団。
UCCは、単なる勉強会でも交流コミュニティでもありません。12歳〜社会人が実際の企業案件に参画し、成果に対して対価を得る。HALHAREが設計・運営する、宮崎発の次世代型クリエイター実戦ギルドです。
学ぶ・動く・稼ぐを、
宮崎で一本化する。
プロジェクト発注・業務切り出し・セミナー・地域共創の相手として。学生との接点づくりや次世代との共創を、単発ではなく継続導線として設計します。
- デジタル広報・採用コンテンツの制作
- 業務の切り出し・チーム化
- 学生との接点づくり・地域連携
HALHAREが設計・運営。案件を受け、実践し、成果を出す「実際に動く手」として機能します。多世代チームで、学びと実務を同時に回します。
- 多世代チームで企業案件を受託
- 大人が学生をメンタリング
- 収益を地域へ再投資
学びながら実践し、実績と収益をつくる。「好き」と「稼ぐ」を両立する場所として、個人事業・副業・Wワークへの入口も用意します。
- スキルゼロから参加OK
- 実案件でポートフォリオを構築
- 副業・業務委託で月5〜10万を目指す
12+
参加年齢
小学6年生〜社会人まで接続
5-10
月収益万円
学びをそのまま仕事へ
3
バリュー方向
学生・保護者・企業へ同時に届ける
∞
継続サイクル
単発で終わらない地域共創ループ
— UCCの共創構造
共創
ギルド
まずは学校へ。
次に保護者へ。
そして個人の気づきを、参加へ。
学校の特別授業・セミナー・ワークショップとして、保護者にも「これは大事だ」と伝わる。実践主義で、社会で使う実技と本質を学べる環境を。
学校が「使いたい」と
思う接点設計。
特別授業・部活連携・キャリア教育として提案しやすい構成にしています。
学校にとって「教育的意義がある」「地域とつながれる」「先生の負担にならない」の3条件を満たすプログラム設計です。
小学6年生【希望者のみ】
社会や仕事への興味の入口として、体験型ワークショップを実施。好奇心ベースで参加できる設計にします。「職業ってなに？」「どうやって稼ぐの？」を楽しく体験。
中学・高校
進学だけでなく、社会で役立つ視点を学ぶ特別授業。「会社・お金・個人事業・起業・共創」をリアルに扱い、キャリア教育の実践版として学校へ提案しやすい構成です。
大学・専門・社会人
業務委託・副業・Wワークの入り口として、案件参加やメンタリングまで含めた実装型プログラムへ接続。学びがそのまま収益・実績に変わります。
保護者が「子どもに
受けさせたい」と思う設計
「学校では教えてくれないけど、社会では絶対に必要」。その実感を、安心感ある言葉で届けます。参加の価値を4つの軸で可視化しています。
ポートフォリオが積み上がり、就職・進学・起業の選択肢が広がる
学びながら月5〜10万の収益化。「稼ぐ」を早期に体験できる
「自分でもできる」という実感を、現場で積み上げる
会社・お金・起業・社会共創。義務教育の盲点を実践で補う
希望と現実、
両方を見せる場所。
練習ではなく実際の企業案件。プロと並走しながらスキルを積み上げ、ポートフォリオと報酬を同時に手に入れる。でも、甘くもない。
本物の現場が、教室になる（12歳〜）
動画・デザイン・SNS・生成AIを、実案件の中で習得。学校の課題ではなく、クライアントの依頼がある。
大人が支援しながら、自分も稼ぐ
メンターも業務委託として関わり、学生も収益を得る。教える・教わるが、同時に「仕事」になる。
個人事業主・フリーランスへの入口
副業・Wワークから始め、ゆくゆくは独立・起業への足がかりにもなる実践導線。
学ぶ → 動く → 稼ぐ → 還元
このサイクルが宮崎に根付くことで、地域全体のWORK&Lifeが変わる。
LEARN
学ぶ
動画・デザイン・SNS・生成AI・企画・ディレクション。実務で使える本物のツールと思考法を、現場で習得。
IMPLEMENT
動く
地元企業・学校・行政のリアルな課題にプレイヤーとして参画し、ポートフォリオを積み上げる。
EARN
稼ぐ
成果に対して正当な対価を得る。月5〜10万円の収益化を目指し、「稼ぐ責任」を実体験。
GIVE BACK
還元
稼いだ人が次世代のメンターになり、知見と収益を宮崎に再投資して循環をつくる。
このサイクルに加わりませんか？
12歳からでも、社会人からでも。今すぐ動ける場所があります。
HALHARE / UCC PARTNER
学生と一緒に、
課題をプロジェクト
に変える。
業務の切り出し、学生支援、共創プロジェクト。企業が抱える実課題を、次世代クリエイターとともに動かす仕組みが整っています。単なる協賛ではなく、「実務として動く」関係を提案します。
3つの関わり方
セミナー・特別授業・ワークショップ協力など、教育接点から始められます。「採用候補と出会う場」として活用する企業も増えています。
SNS・動画・デザイン・Webなど一部業務を学生×メンター混成チームへ移管。固定費を抑えながら次世代育成と成果物の両方を得られます。
企業・地域の課題を学生とともにプロジェクト化。採用・広報・地域活性・IP開発まで、参加型の価値づくりを設計します。
依頼できる5領域
企業の世界観を宿した独自IPを創造。SNS・アバター・3Dモデルとして自走し、ファンと深くつながるブランドの象徴を構築します。
ロゴ・エディトリアル・パッケージ設計。見た瞬間に価値が伝わるビジュアルアイデンティティを確立します。
単なるサイト制作ではなく体験を設計。最新技術とアートを融合させたデジタル拠点を構築します。
ワークショップやマルシェを通じ、五感で感じるリアルな接点をデザイン。参加者を共創者へと変えます。
地域の伝統や企業の強みを、世界に通じるプロダクトへ昇華。揺るぎないブランドナラティブをコンセプトから実装まで一貫して設計します。
参加する理由
将来の採用候補と、実務を通じて出会えます。説明会ではわからない「働く姿」で判断できる関係性を構築できます。
地域貢献にとどまらず、動画・デザイン・Webなどの実制作物として手元に残ります。CSR活動と事業投資を同時に実現。
学生クリエイターとメンターが混成でプロジェクトを動かします。フレッシュな感性と実務経験の両方をチームに取り込めます。
参加の流れ
課題を相談する
セミナー・協賛協力をしたい
業務の一部を切り出したい
共創プロジェクトとして動かしたい
まず、話しましょう。
課題の大小は問いません。「こんなこと頼めるの？」という段階から、UCCと一緒に考えます。相談・見積もりは無料です。
無料で課題を相談するフォーム送信後、5営業日以内にご連絡いたします
個の才能を社会へ。
宮崎から、
循環する経済圏。
企業案件・共創プロジェクト・象徴IPを通じて、宮崎に創造経済圏を根付かせる実戦コミュニティ。UCCの構造・象徴IP・参加や相談の入口を、このページでご紹介します。
DUNGEON
UCCを支える3つの層
専門性の強化から実務、そして地域還元まで。三層が絡み合うことで、宮崎に持続可能な創造経済圏が育つ。
専門性 — 実務で通用するスキルを磨く
SNS運用・動画制作・デザイン・生成AI活用など、現場で成果を出すための専門性を高めます。初期フェーズでは、一定のスキルや実績を持つメンバーを中心に体制を構築し、案件を通じてさらに精度を磨いていきます。
実務 — 企業・行政のリアル案件を受託
「外注」を「共創」に変える仕組みで、地域中小企業や自治体の課題を多世代チームで解決。成果に対して適切な報酬が発生し、実績がポートフォリオとして蓄積されます。
循環 — 宮崎の経済圏を自分たちでつくる
収益と知見を地域に再投資し、宮崎で挑戦し、宮崎に価値を戻す流れをつくる。UCCを宮崎に根付かせること自体が最初の大きなプロジェクトであり、そこから次世代へと広がる経済圏を育てていきます。
UCCが宮崎に生み出すもの
UCCを動かすことで、宮崎の企業・学校・地域に同時に刺激が届く。
共創
ギルド
DUNGEON
宮崎からはじまる、
うさぎの神話。
USAGI DUNGEONは、UCCの世界観を体現するアート＆エンタメIPプロジェクト。黒USAGIを象徴に、宮崎の土地の記憶・神話・文化を「デジタルと現実が溶け合う世界」へと変換します。グッズ・SNS・ライブイベントを通じて宮崎を全国へ発信し、新しい経済圏への入口をつくります。
黒USAGI
31.9111°N / 131.4239°E
よくある質問
参加できる年齢は？
スキルがなくても参加できますか？
副業・業務委託でどのくらい稼げますか？
企業・自治体が仕事を依頼できますか？
USAGI DUNGEONとUCCの関係は？
学校や保護者向けの相談も可能ですか？
宮崎の可能性は、
あなたの一歩から。
企業・行政・学校・クリエイター・学生——どんな立場からでも、まず話を聞かせてください。課題解決の相談でも、参加希望でも。最初の一歩は、同じフォームから始まります。
まず話を聞いてほしい → 無料相談はこちら